Lektorka:

Mgr. Dita Malinská – adiktoložka, terapeutka, sociální pracovnice a dlouholetá pracovnice  Adiktologického centra poradenství a terapie v Pardubicích,  Absolvovala výcvik v Gestalt terapii. Pracovně se kromě osob s aditkologickou zátěží věnuje i terapii osob, kteří přichází s problematikou úzkostí, depresí, poruch příjmu potravy, s vztahovými obtížemi…

Anotace a cíl kurzu:

Cílem kurzu práce s terapeutickými kartami je naučit sociální pracovníky poznávat základní principy práce s projektivním materiálem. Copingové, Emoční karty a Karty s příbehy ulehčují přístup člověka k jeho vnitřním pocitům a tvůrčí imaginaci, podporují sdílení traumatické události, pomáhají klientovi nacházet vlastní copingové strategie založené na jeho komunikačním stylu a v neposlední řadě podporují hojení. Jejich explicitním cílem je chránit, propojovat a zprostředkovat porozumění svému příběhu a procesu a příbehům jiných. Copingové karty pomáhají odkrývat a vyjádřit názor klientů na život a na jejich jedinečné strategie, které používají, aby se vypořádali s bolestí a ztrátou. Využití Copingových karet je především v krizové intervenci. Na kurzu se účastníci naučí používat model komunikačních a copingových strategií izraelské psycholožky Ofry Ayalon BASIC PH a následně využít model v krizové intervenci a poradenství.

Možný způsob práce s kartami v individuální nebo skupinové práci:

• Vyprávění traumatického příběhu pomocí karet
• Identifikace podpory, zdrojů
• Identifikace pocitů tady a teď
• Identifikace očekávaní do budoucna klienta
• Identifikace možných překážek
• Edukace klienta o copingových strategiích, zapomenutém jazyku, práce s nevyužívanými zdroji
• Identifikace klientových komunikačních kanálů mimo krizové intervence

Lektor:

Mgr. Adam Baudiš, Ph.D. – Vzděláním počítačový grafik, religionista a judaista, který po setkání se svou budoucí manželkou přičichl k tématům sociální práce a později i adiktologie. Dlouhodobě se věnuje tématu lidské oběti a rituálního násilí ve světových náboženstvích a výuce latiny a aktuálně se také stará o administraci projektů organizací Laxus z. ú. a SEMIRAMIS z. ú. Jako externí lektor spolupracuje s Univerzitou Pardubice.

Anotace a cíl kurzu:

Ačkoliv je Česká republika často označována za jednu z nejateističtějších zemí na světě, nelze tvrdit, že by víra z každodenní reality zcela zmizela. Mnoho věřících lidí v České republice svou víru neprojevuje veřejně, nehlásí se k žádné konkrétní náboženské společnosti nebo ji vnímá jako ryze osobní záležitost. Přesto však může víra sehrávat v jejich životech zásadní roli, ovlivňovat jejich rozhodování, mezilidské vztahy, způsoby zvládání krizových situací i přístup ke zdraví a k návykovým látkám.

S náboženstvím a vírou se tak sociální pracovníci a další odborníci v pomáhajících profesích mohou ve své praxi setkávat častěji, než by se na první pohled zdálo. Pokud však nemají dostatečné znalosti nebo osobní zkušenost s náboženským kontextem, může pro ně být obtížné porozumět prožívání a potřebám věřících klientů.

Náboženství může pro klienta představovat významný podpůrný zdroj při zvládání náročných životních situací, zároveň však může být i zdrojem vnitřních konfliktů, pocitů viny, studu či stigmatizace, zejména pokud se setká s nepochopením ze strany odborníka.

Kurz se proto zaměřuje na náboženství a náboženské společnosti působící v České republice a představuje jejich základní principy a hodnotová východiska. Přibližuje, jak vybrané náboženské skupiny nahlížejí na sociální témata, která z nich akcentují a která naopak opomíjejí, a zároveň nabízí vhled do jejich postojů k užívání návykových látek a k problematice závislostí.

• Absolvent získá vhled do problematiky náboženství, spirituality a náboženských společností, se kterými se může setkat u klientů v rámci České republiky.
• Dozví se základní informace o přístupu náboženských společností k sociálním tématům a také jejich vztahu k návykovým látkám.
• Absolvent kurzu bude schopen lépe pracovat s lidmi, kteří jsou věřící.

Lektor:

Mgr. Antonín Hrdý, DiS. – terapeut, adiktolog. Narodil se v roce 1983. Po střední škole vystudoval VOŠ pedagogickou a v průběhu let vystudoval adiktologii na Lékařské fakultě Karlovy univerzity. V roce 2008 začal pracovat s uživateli návykových látek, čemuž se věnuje doposud. V praxi pracuje jak se závislými, tak s jejich blízkými, s lidmi s úzkostmi, depresemi a jinými komplikacemi.

Anotace a cíl kurzu:

Proč lidé užívají návykové látky a proč lidé drogy užívají, i když vědí, že jim škodí? Toto je otázka, která velmi často rezonuje jak u jedinců, jichž se závislost přímo týká, tak u lidí, kterých se závislost týká nepřímo – např. osoby blízké či pracovníci pomáhajících profesí. Clem kurzu je předat základní informace o východiscích pro pojetí závislosti, o rozvoji závislosti a o její neurobiologické podstatě. Dále je cílem předat informace o nejčastěji užívaných návykových látkách v České republice – prevalence, nežádoucí účinky, léčba. Účastníci kurzu se také dozví o typologii lidí potýkajících se se závislostí, o duálních diagnózách a o relapsu, jakožto průvodním jevu léčby závislosti.

Absolvent získá vhled do problematiky závislostí, o faktorech, které mohou být predispozicí pro rozvoj závislosti. Absolvent kurzu bude schopen v přímé práci podat komplexnější informace o možnostech řešení nepříznivé situace a bude schopen účinněji odkazovat do služeb, jež přímo s lidmi se závislostí pracují. Účastník kurzu získá přehled o tom, proč lidé užívají drogy, proč není léčba závislosti snadná, co vše léčbu může komplikovat a jak se dá v různých situacích intervenovat.

Kurz je vhodný pro sociální pracovníky, pracovníky v sociálních službách, adiktology a další pomáhající profese. Kurz je vhodný i pro pracovníky působící ve službě, která není přímo určena pro osoby se závislostním chováním, ale téma závislosti se v jejich životě objevuje.

se zaměřením na služby sociální prevence

Kvalifikační kurz je určen zájemcům o práci v sociálních službách, nebo pracovníkům v sociálních službách, kteří si potřebují doplnit kvalifikaci dle požadavků zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách.Kurz je vhodný pro začínající až středně zkušené pracovníky (0 – 2 roky praxe).

Náš kurz je specificky zaměřený na služby sociální prevence, viz § 32 z.č. 108/2006 Sb., o sociálních službách. tzn. na služby typu – terénní programy, kontaktní centra, nízkoprahová zařízení pro děti a mládež, nízkoprahová denní centra.

TÉMATA KURZU:

Kvalita a standardy v soc. službách

Cílem je ukotvení pracovníků v oblasti kvality nízkoprahových sociálních služeb, tak aby chápali, k čemu standardy kvality v sociálních službách slouží a jakým způsobem je možné pracovat na zvyšování kvality v konkrétních zařízeních. Dojde k představení legislativního rámce, z kterého téma kvality v sociálních službách vychází a jednotlivých systémů standardů kvality (inspekční, certifikace adiktologických služeb, rozvojový audit České asociace streetwork). Probrány budou jednotlivé tematické oblasti (provozní, procesní, personální) a jejich jednotlivá kritéria v propojení s praxí služeb frekventantů.

Komunikace

Cílem tématu je zvědomení efektivní komunikace jako základního nástroje práce v sociálních službách v každém okamžiku. Účastníci jsou seznámeni se zásadami efektivní komunikace, se stopkami, bariérami a kameny, které jí naopak brání. Důraz je kladen na verbální i neverbální složku komunikace. Cíleně je zde pracováno s výchovnou situací (pojmenování a vytěžení směrem ke klientovi), tématem konfliktu (možnosti předcházení i účinné metody řešení).

Duševní a fyzické zdraví

Cílem výukového bloku je účinně propojit poznatky z vývojové psychologie člověka s obecnými potřebami a schopnostmi klientů v závislosti na jejich věku. Dále pojmenovat a osvětlit změny, které přicházejí se vstupem návykových látek a závislostního chování obecně do života klienta (na úrovni fyzické i psychické, v odrazu jeho chování). Účastníci jsou seznámeni s vybranými psychickými poruchami a jejich projevy. Dále jsou účastníkům představeny vybrané typy zdravotního postižení klientů soc. služeb (ADHD/ADD, LMR, poruchy učení apod.), s jejich projevy a odrazem v potřebách klientů.

Psychohygiena pracovníků

Cílem setkání je ukotvení péče o sebe (po stránce fyzické i psychické) jako základní profesní zodpovědnosti každého pracovníka v sociálních službách a zároveň jako stěžejního prvku prevence vyhoření.

Závislost na sociální službě

Cílem je bližší prozkoumání a poznání slepých uliček, které vedou pracovníky, v dobré víře k vytváření závislosti na dané sociální službě či vztahu s konkrétním pracovníkem. Účastníci kurzu si osvojí způsoby jak rozeznávat skutečné a domnělé potřeby klientů služby a principy, kterými je možné v praxi zamezit zneužívání pracovníků či sociální služby za strany klientů. Bude zde též kladen důraz na rozeznání základních činností sociální služby, které směřují k naplňování poslání dané služby a doplňkových aktivit, u kterých je zvýšené riziko neúčelného nadužívání.

Etika práce

Cílem je zvýšit u frekventantů etickou citlivost formou práce s konkrétními etickými dilematy (příklady). Ozřejměna bude důležitost nastavení profesních hranic pracovníka, uvědomování si možných střetů zájmu a příkladů porušení práv klientů. Dalším důležitým cílem je nastartování celoživotního vzdělávání a profesního rozvoje pracovníků v sociálních službách, tj. uvědomění si sebe sama jako hlavního nástroje pro práci s klienty.

Metody sociální práce

Cílem je praktické osvojení si metod sociální práce formou tréninku modelových situací (např. nácvik oslovení a prvního kontaktu, mapování nepříznivé sociální situace, párování potřeb a možností služby atd.). Dále představení jak základních intervencí, tak i některých inovativních metod (peerwork, komunitní práce, práce na sociálních sítích, pobídková terapie) využitelných v praxi nízkoprahových sociálních služeb.

Sociálně právní minimum

Cílem je vybavit pracovníky v sociálních službách základním penzem znalostí z právní oblasti, které se dotýkají sociální práce a poskytování nízkoprahových sociálních služeb. Konkrétně se jedná o oblasti zákona o sociálních službách, trestního práva, povinné mlčenlivosti, oznamovací povinnosti, sociálního zabezpečení a sociálně právní ochrany dětí.

Krizová intervence

Cílem je seznámit frekventanty kurzu s definicí pojmu krize (krizová situace), na základě jakých událostí krize vzniká, jak na ní lidí reagují, jak jí lze tedy rozpoznat a především jak s lidmi v krizi pracovat (krizově intervenovat). Dále budou představeny jednotlivé formy krizové intervence a jejich specifika. Frekventant po absolvování zvládne „laickou“ krizovou pomoc a případné předání do odborné péče.

Infekční onemocnění

Cílem tohoto vzdělávacího modulu je přiblížení typických zdravotních komplikací a chorob, které se vyskytují u cílové skupiny nízkoprahových sociálních služeb, především pak u osob užívající návykové látky a lidí bez domova. Představeny budou onemocnění, včetně dopadů na psychiku a sociální oblast života klientů. Dále budou představeny opatření jak z oblasti prevence, tak z oblasti léčby a snižování rizik s důrazem na roli kontaktního pracovníka v nízkoprahově orientované sociální službě.

Aktivizační techniky

Cílem výukového bloku je zvědomení technik specifické prevence jako účinného nástroje práce s klienty napříč sociálními službami a seznámení s jejich podobou. Účastníkům jsou prakticky představeny rozličné aktivizační, vzdělávací a výchovné techniky s ohledem na věk a schopnosti cílové skupiny a její potřeby, resp. cíl, ke kterému je technika využita.

Prevence zneužívání klientů

Cílem modulu je upozornit frekventanty na úskalí pomáhajících profesí, s důrazem na specifika nízkoprahových sociálních služeb v oblasti vlastních předsudků, které mohou negativně ovlivňovat spolupráci s klienty, jejichž životní styl není konformní se zažitými společenskými normami. Zároveň jim budou představeny příklady z praxe, kdy formou nezamýšlených důsledků dochází v dobré víře ke zneužívání klientů.

Náročné situace v přímé práci

Cílem je seznámit účastníky s postupy předcházení a deeskalace konfliktních situací spojených s agresí ze strany uživatelů služby. Frekventanti se naučí rozeznávat signály vznikajícího konfliktu a používat základní deeskalační zásady, které se týkají jak konfliktů mezi klienty, tak i konfliktů směřovaných na samotné sociální pracovníky.

Lektorský tým:

Mgr. Denisa Hypiusová, Mgr. Mirka Kaplanová, Mgr. Kristýna Maťátková, Mgr. Karolína Zavadilová, Mgr. Lenka Pasecká, Bc. Tomáš Žák, Martin Holeček DiS., Ondřej Šulc DiS., Bc. Tomáš Janků, Bc. Dorota Skokanová, Mgr. Lenka Dokládalová Bednářová, Tereza Müllerová DiS.

Co se naučíte?

• Splníte požadavky na odbornou způsobilost k výkonu povolání pracovníka v sociálních službách dle zákona č. 108 / 2006 Sb.
• Dostanete nástroje a návody jak dělat svou práci profesionálně, jak naplňovat potřeby klientů a udržovat bezpečné hranice v tomto často citlivém vztahu, jak o sebe v práci pečovat a nezapomínat na vlastní psychické zdraví, jak naplňovat často prázdné pojmy jako hranice, kompetence nebo etika.

Lektorky:

Mgr. Aneta Medková – Vystudovala adiktologii a je frekventantkou psychoterapeutického výcviku SUR. S klienty, kteří mají potíže se závislostí, začala pracovat prvně v Terénním programu SEMIRAMIS, z.ú., kde nabízela pomocnou ruku lidem užívajícím psychoaktivní látky. Učila se klientům porozumět a být oporou bez odsouzení. Po 4 letech se rozhodla přesunout do Centra poradenství a terapie, Laxus, z.ú., v rámci kterého pracuje s klienty ve vězení a po propuštění.

Mgr. Dana Janoušková – Vystudovala adiktologii na 1. lékařské fakultě Univerzity Karlovy. Pět let pracovala v terénním programu s lidmi užívajícími návykové látky. Nyní se třetím rokem věnuje práci s osobami ve výkonu trestu a zároveň vede Centrum poradenství a terapie, kde se zaměřuje mimo jiné na témata zvládání vzteku a násilného chování. Několik let se věnuje také preventivním seminářům na středních školách. Při práci s klienty vychází z přístupu motivačních rozhovorů a integrativní psychoterapie, kterou dále rozvíjí v rámci psychoterapeutického výcviku.

Anotace a cíl kurzu:

Chcete se dozvědět více o tom, jak funguje závislost a jak s ní pracovat?

Tento kurz je ideální pro pracovníky v pomáhajících profesích, kteří se chtějí ponořit do světa adiktologie a zjistit, jak podporovat své klienty na cestě ke změně.

Budeme se věnovat tomu, co závislost vlastně je, proč vzniká a jak se projevuje – a to jak u psychoaktivních látek, tak u chování. Zaměříme se na to, co se děje s tělem i duší člověka, který se se závislostí potýká. V kurzu vás také provedeme systémem adiktologických služeb v České republice. Naučíme vás, jak pracovat s klientovou motivací, jak správně posoudit jeho stav a nasměrovat ho do té nejvhodnější služby. Neopomeneme téma blízkých osob závislých lidí a projdeme vybrané právní aspekty spojené s užíváním psychoaktivních látek.

A protože teorie je důležitá, ale praxe dělá mistry, čekají Vás interaktivní cvičení a sebezkušenostní aktivity. Takže si vyzkoušíte praktické dovednosti, které se Vám budou v každodenní praxi hodit. Připojte se k nám a nahlédněte do adiktologie trochu jinak – srozumitelně, interaktivně a s důrazem na praxi!

• Absolvent kurzu získá základní orientaci v oblasti adiktologie a porozumění problematice závislostního chování.
• Bude schopen rozpoznat příznaky látkových či nelátkových závislostí, porozumět jejich vývojovým mechanismům a znát jejich psychické, somatické i sociální dopady.
• Dále bude orientován v systému adiktologických služeb včetně možností intervence v ambulantním, pobytovém, terénním i penitenciárním prostředí. Absolvent získá základní dovednosti potřebné k práci s motivací klienta, posouzení jeho aktuálních potřeb a k efektivnímu zprostředkování navazující péče.
• Seznámí se s možnostmi podpory blízkých osob a se základními právními aspekty spojenými s užíváním návykových látek.
• Díky sebezkušenostním aktivitám si absolvent rozvíjí také empatii, schopnost reflektovat vlastní přístup a udržet si zdravé profesní hranice. Na závěr se účastník dozví, jak o sebe pečovat, aby předcházel profesnímu vyhoření.

Lektor:

Mgr. Adam Baudiš, Ph.D. – Vzděláním počítačový grafik, religionista a judaista, který po setkání se svou budoucí manželkou přičichl k tématům sociální práce a později i adiktologie. Dlouhodobě se věnuje tématu lidské oběti a rituálního násilí ve světových náboženstvích a výuce latiny a aktuálně se také stará o administraci projektů organizací Laxus z. ú. a SEMIRAMIS z. ú. Jako externí lektor spolupracuje s Univerzitou Pardubice.

Anotace a cíl kurzu:

Ačkoliv je Česká republika často označována za jednu z nejateističtějších zemí na světě, nelze tvrdit, že by víra z každodenní reality zcela zmizela. Mnoho věřících lidí v České republice svou víru neprojevuje veřejně, nehlásí se k žádné konkrétní náboženské společnosti nebo ji vnímá jako ryze osobní záležitost. Přesto však může víra sehrávat v jejich životech zásadní roli, ovlivňovat jejich rozhodování, mezilidské vztahy, způsoby zvládání krizových situací i přístup ke zdraví a k návykovým látkám.

S náboženstvím a vírou se tak sociální pracovníci a další odborníci v pomáhajících profesích mohou ve své praxi setkávat častěji, než by se na první pohled zdálo. Pokud však nemají dostatečné znalosti nebo osobní zkušenost s náboženským kontextem, může pro ně být obtížné porozumět prožívání a potřebám věřících klientů.

Náboženství může pro klienta představovat významný podpůrný zdroj při zvládání náročných životních situací, zároveň však může být i zdrojem vnitřních konfliktů, pocitů viny, studu či stigmatizace, zejména pokud se setká s nepochopením ze strany odborníka.

Kurz se proto zaměřuje na náboženství a náboženské společnosti působící v České republice a představuje jejich základní principy a hodnotová východiska. Přibližuje, jak vybrané náboženské skupiny nahlížejí na sociální témata, která z nich akcentují a která naopak opomíjejí, a zároveň nabízí vhled do jejich postojů k užívání návykových látek a k problematice závislostí.

• Absolvent získá vhled do problematiky náboženství, spirituality a náboženských společností, se kterými se může setkat u klientů v rámci České republiky.
• Dozví se základní informace o přístupu náboženských společností k sociálním tématům a také jejich vztahu k návykovým látkám.
• Absolvent kurzu bude schopen lépe pracovat s lidmi, kteří jsou věřící.

Třetí ročník dvoudenního vzdělávacího kempu pro pracovníky nejen adiktologických služeb.

Veškeré informace naleznete na speciální stránce: https://bor-is.cz/kemp